II
Mesa-redonda é realizada no CEJA/Mh
“ A leitura é uma viagem
fantástica ao mundo do conhecimento, onde só você “ que ler”, tem a
oportunidade de transcender”.
Simone Helen
O Centro de Educação de Jovens e
Adultos – CEJA/SDR/GERED de Maravilha, em corroboração com o grupo de
professoras que participam da Formação Continuada SISMÉDIO realizou
Mesa-redonda para refletir acerca do tema: Interpretação de textos: um compromisso
de todas as disciplinas.
Para compor a mesa-redonda e
debater/refletir com a comunidade escolar o tema proposta, foram convidados:
Sra. Ivanete Steffens -
diretora do Centro de Educação de Jovens e Adultos – CEJA- de Maravilha, SC.
Formada em Pedagogia e em Psicologia e pós-graduada em Gestão escolar;
A
Sra. Márcia Spanhol - licenciada nas disciplinas de Matemática,
Ciências, Física e Biologia. Trabalhou 25 anos em sala de aula como professora
da Rede Estadual. Foi Integradora do Ensino Médio e Profissional e, atualmente,
técnica e é orientadora regional do Curso SisMédio na Gered/MH;
A Sra. Ledacir Gueno – professora licenciada
na disciplina de Língua Portuguesa e literatura e pós graduação em Língua
Portuguesa, além de cursos de Gestão Escolar. Mais de 31 anos de experiência no
magistério, sendo diretora nas Escolas de Educação Básica Hermínio Heusi e João
XXIII;
O Sr. Genuir Bassani – Técnico em
contabilidade, formado em Direito e com habilitação em Jornalismo, atua como
jornalista na Rádio Líder FM 92.3;
A Sra. Raquel
Hoffman – responsável pelo setor de Revisão Textual no Jornal Novoeste, e é
acadêmica do Curso de Letras;
A Sra. Fabiane Gialdi - Formada em psicologia clínica, com
especialização em terapia inclusiva, familiar e de casal. Também trabalha no
DETRAN, com a avaliação psicológica para obtenção da carteira de habilitação;
E, o Sr. Roque Pinheiro – professor da Rede
Estadual de ensino das áreas das Ciências da Natureza e Matemática. Trabalha
também com aulas particulares e cursos preparatórios.
Interpretar é viver.
Viver nos novos tempos, é no mínimo, acompanhar as mudanças que acontecem. E
isto exige de nós, cidadãos pensantes, ampla reflexão para a melhor satisfação
pessoal, interpessoal e profissional.
Neste sentido, os profissionais da Educação de Jovens
e Adultos do CEJA/Mh, estão oportunizando aos alunos atividades de leitura e interpretação dos mais
diversos gêneros textuais, com diferentes linguagens e conteúdos que agucem sua
curiosidade, raciocínio e que estes consigam desenvolver suas potencialidades
de leitores assíduos e críticos.
Esta temática foi identificada para
uma ação interdisciplinar pelo grupo de professoras do SISMÉDIO. Esta formação
faz parte do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio, que tem como
objetivo promover a valorização da Formação continuada dos professores e coordenadores
pedagógicos. As professoras Alice Zardo, Eliane Popp, Lorenice Fulber,
Marcelina Hubert, Márcia Gonçalvez Leite e Silvana Silvestrin participam da
formação continuada e realizam encontros semanais para estudar e refletir sobre
as novas abordagens pedagógico-curriculares relacionadas ao ensino médio. O
grupo conta com o acompanhamento e orientação da assistente técnico-pedagógico
Joice Hendges da Lus, da assessora pedagógica Jucilei Passoni Giacomin e
orientadora regional Marcia Spanhol da Gered de Maravilha.
Durante o evento, os alunos fizeram diversos
questionamentos que contaram com a orientação das professoras Alice Zardo e
Lorenice Fulber.
Fotos dos alunos...
Também, os alunos Juliano Moreira Soteli de Moura e
Lucimar Lindeman fizeram a leitura de seus textos do gênero memórias
literárias: Meus tempos
de escola e Dia das crianças. A aluna Grace Kelly
Rodrigues da Silva contou um pouco sobre o que observou do Projeto da
“Geladeiroteca”, pois trabalha no local onde este iniciou.
E
para finalizar, a diretora Ivanete Steffens salientou a importância deste
momento, agradeceu a todos pelo envolvimento e participação e, desejou que a
partir desta mesa-redonda os alunos se sentissem motivados para serem leitores
assíduos e críticos.
